CFEE 2026 : la COSYDEP salue les performances mais réclame une évaluation approfondie, tout en formulant des pistes de réforme

Au lendemain de la publication des résultats historiques du Certificat de fin d’études élémentaires (CFEE), la Coalition des organisations en synergie pour la défense de l’éducation publique (COSYDEP) invite à dépasser la satisfaction immédiate. Si elle félicite les candidats et les acteurs du système éducatif, elle estime que cette performance exceptionnelle mérite une analyse rigoureuse afin d’en comprendre les véritables ressorts et d’améliorer durablement la qualité de l’enseignement.

Alors que les candidats au baccalauréat composent et que ceux du BFEM s’apprêtent à entrer en lice, la Coalition des organisations en synergie pour la défense de l’éducation publique (COSYDEP) appelle les acteurs politiques à préserver un climat propice à la réussite des élèves.

Dans un communiqué, l’organisation souligne que les examens nationaux coïncident cette année avec une période de fortes tensions politiques susceptibles d’affecter la sérénité des candidats. Elle estime que le calendrier politique devrait davantage tenir compte des échéances scolaires, rappelant que des événements majeurs avaient déjà perturbé des sessions d’examen par le passé.

Un taux de réussite historique qui suscite des interrogations

La COSYDEP revient largement sur les résultats du CFEE 2026, marqués par un taux de réussite inédit de 94,49 %, soit une progression de près de 24 points par rapport à la session précédente.

Si cette performance est saluée, la coalition estime qu’elle appelle une analyse scientifique approfondie. Selon elle, les écarts enregistrés entre les différentes sessions du CFEE demeuraient traditionnellement bien plus modestes, ce qui rend cette progression particulièrement remarquable.

L’organisation s’interroge notamment sur plusieurs facteurs susceptibles d’avoir influencé ces résultats : l’organisation d’un essai national quelques semaines avant l’examen, les effets de la nouvelle approche par compétences, l’impact réel des mouvements de grève enregistrés durant l’année scolaire ou encore les modalités d’évaluation appliquées cette année.

Pour la COSYDEP, seule une étude objective permettra d’identifier les déterminants réels de cette évolution et d’en tirer les enseignements nécessaires pour les prochaines sessions.

Des réformes jugées indispensables

Au-delà des résultats, la coalition formule plusieurs recommandations destinées à améliorer durablement la qualité du système éducatif sénégalais.

Elle plaide notamment pour la consolidation du cycle fondamental de dix années afin de garantir à chaque enfant l’acquisition des compétences essentielles, le renforcement des dispositifs de remédiation pour les élèves en difficulté, ainsi qu’une redéfinition plus opérationnelle de la notion même de qualité de l’éducation.

La COSYDEP préconise également une meilleure maîtrise des facteurs qui influencent les performances scolaires, notamment le respect du quantum horaire, la réduction des effectifs dans les classes, l’amélioration des infrastructures scolaires, la disponibilité des supports pédagogiques, la motivation des enseignants, l’adaptation des curricula, l’introduction des langues nationales et la mise en place d’évaluations davantage centrées sur les compétences.

Un appel à préparer l’avenir

En perspective du budget 2027, la coalition appelle à un débat national serein et approfondi sur les priorités du secteur éducatif afin de relever durablement les défis liés à la qualité de l’enseignement.

La COSYDEP adresse enfin ses félicitations aux élèves admis au CFEE, à leurs enseignants, à leurs familles ainsi qu’aux autorités éducatives et partenaires du système. Elle formule également ses vœux de réussite aux candidats au baccalauréat et au BFEM, tout en souhaitant plein succès aux Lions engagés dans les compétitions internationales de football.

 

Mamadou Nancy Fall
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